Descrizione
La diffusione dei media digitali e sociali e la loro pervasività di impatto sulla vita delle persone ha favorito un processo di normalizzazione della Media Education: da attenzione di nicchia, essa è diventata preoccupazione diffusa. Lo scotto da pagare è la semplificazione, la messa a punto di soluzioni poco rispettose della complessità dei fenomeni, la proliferazione di instant book, checklist e decaloghi più vicini alle logiche del marketing che alle esigenze delleducazione. Il libro muove da questa situazione per descrivere un itinerario in tre tappe. La prima è la ricostruzione della storia della Media Literacy e della Media Education negli ultimi ventanni. La seconda consiste in unampia descrizione, nella prospettiva delleducazione ai media, della società informazionale. La terza, sostenuta dallanalisi di metasintesi di una selezione di articoli internazionali, prova a indicare i contorni di una nuova Literacy individuandone lo specifico nelle tre dimensioni della critica, delletica e dellestetica.
| Editore: | Scholé |
| Collana: | Saggi |
| Codice EAN: | 9788828401933 |
| Anno edizione: | 2020 |
| Anno pubblicazione: | 2020 |
| Dati: | 224 p.,libro in brossura |
