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Suonare come parlare. Linguaggi e neuroscienze. Implicazioni pedagogiche Premium

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Descrizione

Il volume analizza e sviluppa i problemi posti dalla "flessibilità" e dalla "plasticità" dello sviluppo della mente individuale, i problemi posti dalla necessità di preservare la "molteplicità" delle qualità cognitive dal rischio di vedere inibito il potenziale di ciascun allievo, i problemi posti dalla "modularità" e dal "parallelismo" degli apprendimenti. Il volume elabora questi temi in modo da dimostrare quanto sia importante la costruzione di una teoria unificata della mente per l'avanzamento non retorico della ricerca pedagogica.

Editore: Armando Editore
Collana: I problemi dell'educazione
Codice EAN: 9788860814487
Anno edizione: 2009
Anno pubblicazione: 2009
Dati: 256 p., brossura